O termo “código aberto” é utilizado por programadores na área de informática para designar programas que possuem seu código de desenvolvimento livre, apto a receber alterações: o programa originalmente desenvolvido pode sofrer livremente alterações para ser adequado às necessidades de seus usuários. Dessa forma, “O Código Aberto do Saxofone – Guia para o ensino e aprendizado do saxofone”, tem originalmente a função de apresentar as áreas básicas primordiais do desenvolvimento no saxofone, sem no entanto, sistematizá-lo. Direcionado a professores e alunos, esse trabalho visa uma adequação dos conceitos básicos do estudo do saxofone às definições e posicionamentos dos que vierem a se utilizar dele. O método é não estabelecê-lo, mas sim, sugerir e instigar os educadores e estudantes de saxofone a desenvolverem uma didática própria que compreenda as necessidades de acordo com a situação.
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